教員情報
アベ ヨウイチロウ
Yoichiro Abe
安部 洋一郎
所属
兵庫大学 教育学部 教育学科
職種
准教授
学会発表
2024/03/24
８の字型問題解決モデルの提案 (日本理科教育学会オンライン全国大会2024)
2024/03/16
観察と対比した実験観と そのプラグマティックな理解 (科学教育学会第4回研究会)
2023/12/02
有意味受容学習の「台風と気象情報」の検証 ―台風の進路を考える授業を通して― (日本理科教育学会近畿支部大会（奈良大会）)
2023/12/02
有意味受容学習の授業事例とその効果 (日本理科教育学会近畿支部大会（奈良大会）)
2023/12/02
有意味受容学習の授業事例とその効果 －第４学年 「雨水の行方と地面の様子」－ (日本理科教育学会近畿支部大会（奈良大会）)
2023/12/02
有意味受容学習の授業事例とその効果 ―第五学年 流れる水のはたらき― (日本理科教育学会近畿支部大会（奈良大会）)
2023/12/02
有意味受容学習の授業事例とその効果 ―第四学年 「電気のはたらき」― (日本理科教育学会近畿支部大会（奈良大会）)
2023/12/02
有意味受容学習の授業事例とその効果 ―第六学年 「水溶液の性質」，「植物の養分と水の通り道」― (日本理科教育学会近畿支部大会（奈良大会）)
2023/12/02
有意味受容学習の授業事例とその効果 ―中学部第１学年 生活単元学習「おいしい野菜を育てよう」― (日本理科教育学会近畿支部大会（奈良大会）)
2023/09/24
実験を計画するとは何をすることかー小学校児童の実験計画場面での話し合い内容の分析ー (日本理科教育学会第73回全国大会（高知大学）)
2022/09/25
中学校理科授業における実験手続きの指導 教科書に記載された実験手続き分析を通して (日本理科教育学会第72回全国大会（北海道教育大学・オンライン）)
2021/08/21
「月の動きと形しらべ盤」簡易版の開発 ― 一人一人が作成・操作できる教材開発をめざして― (日本科学教育学会第45回年会（鹿児島大学・オンライン）)
2020/08/25
初歩的な実験手続きの分類 (日本科学教育学会第４４回年会（姫路商工会議所・オンライン）)
2019/09/22
実験手続きにおける繰り返しと反復の相違ー小学校第５学年「振り子」の単元における教科書の記述に関する調査ー (日本理科教育学会第69回全国大会（静岡大学）)
2019/08/25
測定誤差とその取扱いの理解を深める振り子単元の指導 (日本科学教育学会第43回年会（宇都宮大学）)
2018/08/05
発芽条件の指導における対照実験の問題点と改善法－小学校第５学年「植物の発芽と成長」の単元において－ (日本理科教育学会第68回全国大会（岩手大学）)
2017/08/05
小学校理科における実験計画に関わる能力を育てる授業の開発－仮説形成場面の支援を通して－ (日本理科教育学会第67回全国大会（福岡教育大学）)
2016/08/06
実験計画の提示の仕方と内容理解－小学校理科教科書に掲載されている実験において－ (日本理科教育学会第66回全国大会（信州大学）)