教員情報 - 竹川　宏子 | 兵庫大学　兵庫大学短期大学部　

タケカワ　ヒロコ Hiroko Takekawa
竹川　宏子

所属兵庫大学現代ビジネス学部現代ビジネス学科

職種教授

教育上の能力

●教育方法の実践例

2020/05/11 ～	Zoom，YouTubeを使用してオンライン授業の実施
2014/04 ～	外部講師を招いてのオムニバス授業のコーディネートをした。
2010/09 ～ 2013/03	CS（顧客満足度）をさぐるためのアンケート作成を指導し、学生に発表させた。
2008/04 ～	板書を中心とした授業。ただし自分で考えるところを授業中に指摘し、学生に意見を書かせることで、自ら考える力を養った。
2008/04 ～	必要に応じてオリジナルのパワーポイントを使用したり、実際の企業の事例からレポートを作成させるなどして理解を深めさせた。
2008/04 ～ 2008/09	文章の書き方を説明し、授業中に学生の書いたものは添削して解説した。
2007/04 ～ 2008/03	2年生の演習担当となり、経営学の入門的な教科書をもとに、輪読や発表の仕方などを指導した。
2007/04 ～	3年、4年の演習担当および卒業研究における論文指導。
2006/09 ～ 2007/03	ビジネス実務について、講義だけでなく、学生にも報告する場を与え、報告の仕方や質問のしかた、受け方を説明した。
2006/04 ～ 2012/03	演習形式の初年次教育を担当し、授業時間外に面談時間を設け一人一人の能力や意欲を把握し、学生のレベルに合わせながら授業を進めた。
2006/04 ～ 2007/03	効果を高める方法として、毎週、学習部分のレジュメを配布し、企業経営にかかわる新聞記事やその他資料は必要に応じて配布した。
2006/04 ～ 2007/03	板書を多く書き、学生があとでノートを見ながら復習可能なようにした。講義の中で重要な部分については、レポートを提出させ理解を深めさせた。
2004/04 ～ 2005/03	効果を高める方法として、板書を多く書き、学生があとでノートを見ながら復習可能なようにした。
2002/09 ～ 2005/03	効果を高める方法として、毎週、学習部分のレジュメを配布したこと、国際経営にかかわる新聞記事やその他資料を毎回配布して出席票の代わりに意見を書かせた。