教員情報 - 岡本洋之 | 兵庫大学　兵庫大学短期大学部　

オカモト　ヒロユキ
岡本洋之

所属兵庫大学生涯福祉学部社会福祉学科

職種准教授

著書・論文歴
著書	近代日本の学校文化誌 (共著) 1992/06
著書	社会人のためのこれからの大学　─学習ニーズの実態調査─ (共著) 1994/01
著書	図説世界のなかの日本の教育石附実編著『比較・国際教育学』 (共著) 1996/04
著書	職員室の社会心理　─学校をとりまく世間体の構造─ (共著) 2000/03
著書	教師論・保育者論　─子育て文化の継承と再発見─ (共著) 2000/10
論文	「脱亜論」以前の福沢諭吉の朝鮮人留学生受入れに関する一考察　─朝鮮論の展開との関連を中心に─ (単著) 1988/03
論文	福沢諭吉の初の朝鮮人留学生受入れに関する一考察　─『学問のすゝめ』、『文明論之概略』との関連において─ 教育学論集 (14),35-49頁 (単著) 1988/05
論文	中村正直が理想とした人間像に関する一考察　─英国留学直後の著作の検討から─ 教育学論集 (15),13-22頁 (単著) 1989/07
論文	中村正直の教育観を考察する上での視点　─"Self-Help" と『西国立志編』の比較検討から─ 関西教育学会紀要 (13),45-48頁 (単著) 1989/07
論文	福沢諭吉の朝鮮人留学生受入れに関する一考察　─壬午軍乱後の朝鮮論の展開との関連を中心に─ 朝鮮史研究会会報 (96),16-20頁 (単著) 1989/07
論文	女子教育に関する日本と西洋の接触の一事例　─明治30年代の女袴普及をめぐって─ 人文論叢 (18),61-73頁 (単著) 1990/05
論文	中村正直における西洋思想受容についての一考察　─その導入と変容をめぐって─ 比較教育学研究 (16),113-123頁 (単著) 1990/07
論文	女子教育に関するべルツの問題提起とその変容 ─1900年ころの女袴普及の経緯から─ 関西教育学会紀要 (14),43-47頁 (単著) 1990/07
論文	研究ノート・学校をめぐるファッションの文化　─校章を中心に─ 教育学論集 (17),47-56頁 (単著) 1991/07
論文	中村正直が育成しようとした国民像に関する一考察　─翻訳書の検討を中心に─ 関西教育学会紀要 (16),81-86頁 (単著) 1992/07
論文	中村正直の人民道徳観に関する一考察　─「自主自立」の根底にあるpublic的概念について─ 教育学論集 (18),41-51頁 (単著) 1992/07
論文	中村正直の国民道徳観に関する一考察　─国民の自主的・社会的活動への期待と失望─ 神戸大学教育学部研究集録 (90集),231-243頁 (共著) 1993/03
論文	中村正直の教育思想に関する一考察　─publicおよびそれに類する概念の理解とその基盤─ 人文論叢 (21),71-94頁 (単著) 1993/03
論文	転換を迫られる英国の「非行」観　─校内暴力と学校襲撃への対応から─ 研究談叢比較教育風俗 (4),40-50頁 (単著) 1994/12
その他	「問題ある個人」排除による「public」防衛　─UKにおける児童生徒の問題行動への対処─ 学校と地域社会との連携に関する国際比較研究中間資料集(Ⅰ),194-201頁 (単著) 1995/03
その他	少年非行から見たUKにおける学校と地域の連携　─学校と警察、および学校とヴォランティア団体の協力に関する事例の検討─ 学校と地域社会との連携に関する国際比較研究中間報告書(Ⅰ),207-216頁 (単著) 1996/03
論文	サミュエル・スマイルズにおける大衆観の形成　─19世紀初期、スコットランド・イーストロジアン地方の教育事情との関連─ 比較教育学研究 (22),87-99頁 (単著) 1996/06
論文	一九世紀前半のスコットランドにおける教会区学校日本デューイ学会紀要 (38),191-192頁 (単著) 1997/06
論文	中村正直における「異なるものの共存」の思想日本の教育史学 (40集),39-56頁 (単著) 1997/10
論文	大学・学校・大学校　─校種名から菊池大麓の教育観を探る─ 研究談叢比較教育風俗 (7),25-36頁 (単著) 2000/05
論文	統一と多様化の一致　─菊池大麓がめざした研究立国の基調─ 論叢 (47),43-55頁 (単著) 2001/11
論文	総合的な学習を通じた｢多様性ある統一｣の形成　─静岡県岡部町立岡部中学校の実践─ 兵庫大学論集 (8),23-33頁 (単著) 2003/03
論文	「多様性ある統一」の形成　─静岡県岡部町立岡部中学校における「総合的な学習」の成果─ 関西教育学会紀要 (27),116-120頁 (単著) 2003/06
論文	類別・バランス・使い分け　─イギリスの歴史教育における「自国の影の部分」の扱い方をめぐる仮説─ 研究談叢比較教育風俗 (8),30-44頁 (単著) 2003/09
論文	多様性ある統一　─菊池大麓の教育思想とその現代的意義─ 동북아 문화연구（東北亞文化研究） (9集),263-280頁 (単著) 2005/10
論文	多弁の異端児、黙して去る　─日本の自由大学運動に影響を与えた英国人、M・E・ポールの長崎居留地生活（1896～99）─ 동북아 문화연구（東北亞文化研究） (12集),487-498頁 (単著) 2007/04
論文	変形セーラー服にキリシタン弾圧哀史をよむ　─大正～昭和戦前の長崎県にみる外来文化への態度─ 研究談叢比較教育風俗 (11),122-139頁 (単著) 2010/03
論文	セーラー服を「結界のしるし」と考える　─深層に生き続けるケガレ観念を探りつつ─ 研究談叢比較教育風俗 (12),107-121頁 (単著) 2011/03
論文	永井隆はなぜ原爆死が神の摂理だと強調したのか？　─「ケガレ」から考える試み─ 教育科学セミナリー (42),1-13頁 (単著) 2011/03
論文	研究ノート・服装から日本の教育文化の深層を探る　─セーラー服を結界と考える試みと今後の課題─ 年報　教育の境界 (9),97-113頁 (単著) 2012/03
論文	セーラー服を結界のしるしと考える試み　─高等女学校における洋制服普及事情から─ 関西教育学会年報 (36),156-160頁 (単著) 2012/06
論文	コリアンが21世紀の人類に問いかけるもの　─サハリンで考えたこと─ 통일 뉴스（統一ニュース）Web版 (単著) 2012/08
論文	研究ノート・つくられた郷土史　─雑誌『諫早史談』と教育─ 年報　教育の境界 (10),39-60頁 (単著) 2013/03
その他	School culture from abroad which appeared in revitalizing a region: The western-style uniform of schoolgirls in 1920s' Isahaya Town, Nagasaki Proceedings of The 8th biennial international conference of the CESA 2012 (単著) 2013/04
論文	「江戸時代がなかった町」の郷土史に関する研究と教育　─1969年～現在、長崎県諫早市─ 年報　教育の境界 (11),25-48頁 (単著) 2014/03
論文	研究ノート・明治期多摩における被差別民の運動と教育　―山上卓樹（1855-1931）を中心に― 年報　教育の境界 (12),135-152頁 (単著) 2015/03
論文	研究者から教員へ、そして子どもへ　─長崎県諫早市における雑誌と授業実践による郷土史情報の伝達─ 兵庫大学論集 (20),27-43頁 (単著) 2015/03
論文	民権系勢力内における被差別民の微妙な位置　─明治前期の多摩における同人社人脈から見えてくるもの─ 年報　教育の境界 (13),95-122頁 (単著) 2016/03
論文	日常生活・労働現場での学びから自由民権運動へ　─Self-Help, 『西国立志編』を受けた千葉卓三郎「読書無益論」のメッセージ─ 龍谷大学教育学会紀要 (16),1-22頁 (単著) 2017/03
論文	研究ノート・「酔い」をもたらしたフィクション　―戦後同和・解放教育の一指導者・横田三郎（1923-2010）理論の分析― 年報　教育の境界 (14),79-102頁 (単著) 2017/05
論文	先人の自己変革に学ぶ　─知をベースとした中学校道徳科指導法の提案─ 教職支援センター年報2016,13-29頁 (単著) 2017/07
論文	「誤訳」の彼方にある真実　──五日市憲法草案作成者・千葉卓三郎が英国人S.スマイルズとJ.S.ミルから学んだこと── 동북아 문화 연구（東北亞文化研究） (第53集),449-476頁 (単著) 2017/12
論文	総合的な学習が問いかける教育の本質　──旧・静岡県岡部町立岡部中学校の実践に学ぶ── 兵庫大学論集 (23),53-68頁 (単著) 2018/03
論文	感動は不可欠だが危険でもある　──小・中学校における特別活動の指導法をめぐる一考察── 教職支援センター年報 (2017),1-9頁 (単著) 2018/03
論文	大学教員による政治的プロパガンダとその影響　──同和・解放教育の一指導者・横田三郎（1923-2010）と学生たち── 龍谷大学教育学会紀要 (18),01-19頁 (単著) 2019/03
論文	研究ノート・「共生」とは異なる「摩擦を経た共存」　──解放教育の一指導者・中村拡三（なかむら・こうぞう，1923～2002）が奈良県吉野郡の小学校で目指したもの── 年報　教育の境界 (16),原稿提出済 (単著) 2019/05
論文	同和・解放教育の一指導者が問いかける教育論のあり方　──横田三郎（1923-2010）はなぜ立ち上がる子どもを描かなかったか？── 関西教育学会年報 (43),原稿提出済 (単著) 2019/06
論文	国家の存在理由を問う子どもづくり　──戦後同和・解放教育の一指導者・中村拡三（1923～2002）が到達した教育の神髄── 龍谷大学教育学会紀要 (19),57-74頁 (単著) 2020/03
論文	研究ノート・「総合的な学習の時間」と真の「生きる力」を貫くものを考える　──静岡県岡部町立／藤枝市立岡部中学校関係資料を手がかりとして── 2019年度　年次報告書,86-97頁 (単著) 2020/03
論文	国家に存在理由を問い、国家を改廃し、新国家を創る子どもづくり　──関西における同和・解放教育の一指導者・中村拡三(なかむら・こうぞう、1923～2002)が到達した教育の神髄── 関西教育学会年報 (44) (単著) 2020